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Dessine-moi un blâme

Publie le samedi 8 mai 2010 par Open-Publishing
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Enseignant dans une petite classe unique du Vaucluse, je refuse de ficher mes élèves dans l’application Base-Elèves. A l’heure où le fichage se généralise, où l’éducation nationale veut marquer les élèves décrocheurs, où notre président tentait de faire passer une loi pour détecter la délinquance dès l’âge de 3 ans, la simple idée de ficher les enfants de ma classe me révolte. Rappelons que certaines données du fichier Base-Elèves sont conservées 35 ans… les fervents défenseurs du fichage de la jeunesse tenteront de m’expliquer en quoi la conservation pendant 35 ans de données pourra aider les élèves de ma classe à mieux vivre l’école primaire... De plus, je crains l’utilisation de cette base de données à d’autres fins.

Subissant des pressions hiérarchiques suite à mon refus de me plier à mes obligations de directeur, je reçois le 9 avril, un blâme pour "refus persistant d’appliquer les instructions de [ma] hiérarchie et pour l’envoi d’un courriel infamant à un collègue".

Dans un courrier daté du 21 décembre, l’Inspecteur d’Académie du Vaucluse m’informe qu’un blâme me sera infligé pour mon refus d’effectuer la saisie des données des élèves dans Base-Elèves. Dans les mois qui suivent, aucune sanction n’a été prononcée. Le rapport de force nouveau qui s’installe (rappelons que les directeurs refusant de ficher les élèves sont soutenus par l’ONU) est sans doute à prendre en compte dans cette situation peu commune. Mais suite à un différend avec un animateur informatique (un collègue et non un supérieur), j’ai reçu l’arrêté de sanction daté du 2 avril. Or les motifs du blâme sont différents de ceux évoqués par l’Inspecteur d’Académie dans ses précédents courriers…

Le 25 février 2010, je reçois un courriel du professeur des écoles référent informatique de ma circonscription (animateur TICE) transmettant les mots de passe personnalisés permettant de se connecter au site d’accès pour effectuer la saisie en ligne des compétences du B2I dans le cadre de l’application GiBii. Je réponds simplement que je n’ai pas l’intention d’utiliser l’application GiBii. Suite à cette réponse, l’animateur TICE affirme qu’il ne fait que son travail. Je lui envoie alors un dessin réalisé par Saxkal, artiste et dessinateur de presse :

Ce dessin est aussitôt transmis par l’animateur TICE aux supérieurs hiérarchiques. Apprenant les faits et voulant montrer à mon collègue que sa démarche ne m’a ni intimidé ni déstabilisé, je le félicite "pour son professionnalisme dans l’acte de délation" et je lui envoie un nouveau dessin, le voici :

L’animateur TICE, transmet de nouveau l’échange de mails à l’Inspection Académique et une procédure disciplinaire est mise en route. Voici comment un désaccord entre collègues entraîne une sanction administrative.

C’est ainsi qu’il m’est reproché d’avoir envoyé un dessin pour défendre une position idéologique personnelle. Je reçois un blâme pour "envoi d’un courriel infamant à un collègue". Cette décision de l’Inspecteur d’Académie de me sanctionner pour délit d’opinion et non pour refus de renseigner Base-Elèves et l’application GiBii permet de faire oublier que je ne faisais que réagir à la demande manifestement irrégulière d’autoriser l’animateur TICE à faire une extraction de Base élèves pour alimenter Gibii…

Gibii, qui évoquera les noms des acolytes des shadoks pour les plus rêveurs d’entre nous, n’est autre que la Gestion Informatisée du Brevet Informatique et Internet qui a été mise en place pour les élèves des collèges et des lycées et se déploie maintenant dans les écoles élémentaires. Rappelons que l’obtention du Brevet Informatique et Internet faisait partie des compétences et acquis de l’élève, données initialement renseignées dans Base-Elèves et retirées en octobre 2008 par Xavier Darcos suite à la mobilisation. Alors que la CNIL et le ministère affirment que toutes les données sensibles ont été retirées de Base élèves, il est étonnant de retrouver certaines données dans un autre logiciel et d’apprendre qu’il est demandé aux animateurs TICE d’extraire des données de Base-Elèves pour alimenter ce logiciel…

Dormez bien les enfants, l’Education Nationale veille sur vous… pendant les 35 années à venir.

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