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LEUR MORALE ET LA NOTRE ?

3 septembre 2011, 11:45, par A.C

Et voili..!
Un excellent pôte, me fait un mail méchant :


"Fallait s’y attendre.Tu enfonces les portes ouvertes, tu cites Trotsky .
Althusser, en bon intello à la Marchais, tu sais juste qu’il atué sa femmece qui prouve qu’il qu’il était fou, chose que toi tu savais puisque Louis critiquait ton Georges
"
Donc , message perso :
Tu vois que je deviens moins con, puisque je tiens compte de ton gentil message ."

Mais à côté, et aussi à l’occasion de ces techniques et ces connaissances, on apprend à l’Ecole les « règles » du bon usage c’est-à-dire de la convenance que doit observer, selon le poste qu’il est « destiné » à y occuper, tout agent de la division du travail : règles de la morale, de la conscience civique et professionnelle, ce qui veut dire, en clair, règles du respect de la division sociale-technique du travail, et en définitive règles de l’ordre établi par la domination de classe. On y apprend aussi à « bien parler le français », à bien « rédiger », c’est-à-dire en fait (pour les futurs capitalistes et leurs serviteurs) à « bien commander » c’est-à-dire (solution idéale) à « bien parler » aux ouvriers, etc.

Pour énoncer ce fait dans une langue plus scienti­fique, nous dirons que la reproduction de la force de travail exige non seulement une reproduction de sa qualification, mais, en même temps, une reproduction de sa soumissionpar la parole » la domination de la classe dominante. aux règles de l’ordre établi, c’est-à-dire une reproduction de sa soumission à l’idéologie dominante pour les ouvriers et une reproduction de la Capacité à bien manier l’idéologie dominante pour les agents de l’exploitation et de la répression, afin qu’ils assurent aussi « 

En d’autres termes, l’Ecole (mais aussi d’autres insti­tutions d’Etat comme l’Eglise, ou d’autres appareils comme l’Armée) enseignent des « savoir-faire », mais dans des formes qui assurent l’assujettissement à l’idéologie dominante, ou la maîtrise de sa « pratique »

. Tous les agents de la production, de l’exploitation et de la répression, sans parler des « professionnels de l’idéologie » (Marx) doivent être à un titre ou à un autre « pénétrés » de cette idéologie, pour s’acquitter « consciencieusement » de leur tâche - soit d’exploités (les prolétaires), soit d’exploiteurs (les capitalistes), soit d’auxiliaires de l’exploitation (les cadres), soit de grands prêtres de l’idéologie dominante (ses « fonctionnaires »), etc.

La reproduction de la force de travail fait donc apparaître, comme sa condition sine qua non, non seulement la reproduction de sa « qualification », mais aussi la reproduction de son assujettissement à l’idéolo­gie dominante, ou de la « pratique » de cette idéologie, avec cette précision qu’il ne suffit pas de dire : « non seulement mais aussic’est dans les formes et sous les formes de l’assujettissement idéologique qu’est assurée la reproduction de la qualification de la force de travail. », car il apparaît que

Mais par là, nous reconnaissons la présence efficace d’une nouvelle réalité : l’idéologie

ref

http://archipope.over-blog.com/article-18037213.html

Louis Althusser Idéologie et appareil idéologiques d’Etats reproduit dans Positions, ES, 1976, p. 71 à 73]