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6000 élèves handicapés n’ont pas pu faire leur rentrée scolaire

28 septembre 2012, 16:53, par Aisyk

Le problème de ce système, c’est que tout repose sur les parents, sur leur compréhension des dossiers à remplir...etc... Et beaucoup d’enfants et de familles en sont de fait exclues.

Les AVS ne sont pas considérés comme exerçant un métier, mais une mission. Il n’y a pas de référentiel de compétences par exemple. Outre les 60 heures de formations difficilement gagnées, l’AVS est recruté sur des critères sans aucun rapport avec son exercice.
Les AVS sont donc des précaires (contrats aidés, contrats AED limités à 6 ans, le plus souvent à temps partiel (13% de temps plein dans le Rhône par exemple)) qui s’occupent d’enfants ayant de grosses difficultés sociales (de par leur handicap qui est souvent mal vu par leurs pairs mais aussi par des professeurs et des encadrants mal formés)...

Ce sont malheureusement toutes ces conditions déplorables qui m’ont obligé à partir de ce métier, à vouloir m’éloigner de l’éducation nationale qui broie les initiatives et les personnes.