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Enseigner les sciences economiques et sociales au lycée ?
Publie le mercredi 31 mars 2010 par Open-Publishing2 commentaires
L’APSES organise une journée d’action Mercredi 31 Mars. Les bureaux de Paris, Créteil et Versailles se sont réunis ce soir et ont décidé des modalités de cette journée.
Sous réserve d’accord de la préfecture, nous nous donnerons rendez-vous à 13h dans le square Boucicaut, devant le Bon Marché, Métro Sèvres-Babylone où auront lieu pendant presque une heure des interventions et diverses animations. Puis, nous nous dirigerons vers le ministère de l’Education nationale via le boulevard Raspail et la rue de Grenelle. Enfin, nous irons vers l’Assemblée Nationale où nous rencontrerons des députés.
Nous allons contacter les fédérations de parents d’élèves et les universitaires qui nous ont soutenus afin qu’ils participent eux aussi à cette journée.
Répértoires de l’action : chaque manifestant portera sur le devant une cible sur laquelle sera inscrit SES ou Filière ES et aura accroché à son dos une pancarte avec un auteur ou des concepts (chômage, inflation, etc..). D’autres animations sont prévues. N’oubliez pas vos T-shirts et vos parapluies !
Nous étudions les modalités d’une prise en charge, partielle ou totale, des frais de transports pour les provinciaux. Nous comptons vivement sur les Franciliens pour grossir les rangs des manifestants. Nous avons obtenu des avancées significatives sur les programmes...il ne faut pas manquer cette mobilisation si nous voulons encore peser sur la réforme du lycée et sur ses conséquences sur les SES.
Nous comptons sur votre présence massive. Pour cela chacun d’entre vous doit transmettre l’information et CONVAINCRE les collègues adhérents et non adhérents.
Messages
1. Enseigner les sciences economiques et sociales au lycée ?, 31 mars 2010, 13:43
Il faut amplifier la mobilisation .
1. Enseigner les sciences economiques et sociales au lycée ?, 31 mars 2010, 20:20
Les avancées significatives ne me paraissent pas significatives.
– L’horaire en seconde va tomber à 1h30 par semaine au lieu de 2h30 !
– Surtout, il est prévu de ne plus évaluer les élèves !
Or, quiconque s’intéresse à ce qui ce passe dans les classes aujourd’hui peut comprendre que si les élèves n’ont pas de note, ils ne s’intéressent pas au cours. On peut le regretter mais c’est ainsi.
C’est donc la mort pure et simple des sciences sociales au lycée qui est programmée
, si des moyens de lutte conséquents ne sont pas mis en oeuvre.