En Suède, l’ « autonomisation » et « privatisation » du système scolaire a été un désastre de l’aveu du gouvernement suédois
Article AC pour http://solidarite-internationale-pcf.over-blog.net/
On connaît le « modèle » nordique tant vanté. Tandis que le système éducatif danois décentralisé, autonomisé s’effrite, celui suédois largement privatisé s’effondre. Un avertissement pour les partisans d’une « refondation » de l’école allant dans cette voie.
« Je pense qu’on a fait une confiance (…)
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Ecole-Université
Articles
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Suède : le désastre de l’autonomisation puis privatisation du système scolaire
2 septembre 2014 par Solidarité-Internationale-PCF (Open-Publishing)
1 commentaire -
Tous les livres sur l’école ne racontent pas la même histoire...
31 août 2014 par (Open-Publishing)
Nous avons le plaisir de vous informer de la sortie du troisième titre de la collection N’Autre école.
L’École des barricades, c’est, à travers 25 textes qui ont marqué l’histoire de l’école et de sa contestation – de 1814 à 2014 –, la découverte d’une autre pédagogie, engagée et révoltée : une éducation des opprimés pour les opprimés.
Loin des récurrentes querelles sur l’école ou des débats de spécialistes, cet ouvrage nous propose un autre regard sur l’école et esquisse ce que (…) -
Comment rendre l’Ecole impuissante avec la complicité des appareils syndicaux
4 août 2014 par (Open-Publishing)
1 commentaireDéclaration à la CA du SNES Clermont du 23 juin 2014
La séquence électorale qui a eu lieu au printemps doit être appréciée : il s’agit évidemment d’une défaite pour le gouvernement, tant aux municipales, qu’aux européennes. Les conditions de cette défaite doivent être clairement marquées, ces élections marquent un record d’abstention, et une abstention spectaculaire dans les communes qui ont voté Hollande en 2012.
Alors qu’en 2012 le prolétariat et la jeunesse avaient utilisé le vote (…) -
BOLIVIE : LUTTE CONTRE L’EXCLUSION , seul du vrai SOCIALISME peut faire !
19 juillet 2014 par JO (Open-Publishing)
8 commentairesrapporté jeudi par vice ministre Bolivien de l’Education Noel Aguirre
L’UNESCO a déclaré la Bolivie libre d’analphabétisme
L’ARTICLE 17 JUILLET 2014 - 22:21
L’ État plurinational de Bolivie a été déclarée par l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et (Unesco) de territoire libre d’analphabétisme, a rapporté jeudi le vice-ministre de l’Éducation bolivien Noel Aguirre.
" En ce moment nous sommes à un taux de 3,8% de l’analphabétisme. Pour un pays d’être déclaré (…) -
Incendie dans une école à Gennevilliers, communiqué SUD Education 92
18 juillet 2014 par SUD éduc 92 (Open-Publishing)
3 commentairesUne partie de l’école Joliot-Curie à Gennevilliers a brûlé dans la nuit du 13 au 14 juillet. Selon les dires du maire, cet incendie aurait été déclenché par un "groupe de jeunes" habitant le quartier des Agnettes.
Cet acte est condamnable mais la condamnation ne suffit pas. Il est aussi un indicateur du fait que pour une partie de la population des quartiers populaires, l’Ecole apparaît pour ce qu’elle est : une Ecole de discrimination et de sélection, au lieu d’être un moyen (…) -
TERRITORIALISATION de l’ENSEIGNEMENT PUBLIC
11 juillet 2014 par (Open-Publishing)
7 commentairesLa rentrée scolaire Peillon/Hamon : exemple en Rhône-Alpes
Cette rentrée est totalement cadrée par les textes d’application de la loi Peillon sur l’école (et aussi des lois Fioraso pour le post-bac, de la loi de mars 2004 sur la formation professionnelle et des textes de “l’acte III” de décentralisation) et le décret sur les obligations de service (lequel est sur le point d’être publié).
RENTRÉE PEILLON
La mobilisation des cheminots pour le retrait de la “réforme” de la SNCF (contre la (…) -
Une institutrice tuée à Albi par une mère d’élève souffrant de « troubles psychologiques »
5 juillet 2014 par Le Monde (Open-Publishing)
1 commentaireUne enseignante de 34 ans a été poignardée à mort par la mère d’un élève, vendredi 4 juillet, à Albi, dans le Tarn. Une agression qui suscite une forte émotion jusqu’au sommet de l’Etat.
Les faits se sont déroulés vers 9 heures, à l’ouverture des classes dans l’école publique Edouard-Herriot, sise dans le quartier Lapanouse, une zone urbaine sensible près du stade municipal. Une mère d’élève a poignardé une institutrice devant ses élèves de grande section de maternelle. « Quand je suis (…) -
"Bienveillance" avec les élèves mais flicage avec les enseignant(e)s
30 juin 2014 par Sud Education (Open-Publishing)
3 commentairesDans le premier degré, la formation continue fait partie du temps de service des enseignants à hauteur de 18 heures par an. C’est ce qu’on appelle les « animations pédagogiques », qui parfois ne sont ni animées, ni pédagogiques, mais ça c’est un autre débat ! Depuis la rentrée 2013 et la « réforme » des rythmes scolaires, cette formation continue a changé de forme : 9 heures restent dévolues aux animations pédagogiques et 9 heures à la formation individuelle par internet, via la plateforme M (…)
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Pourquoi la fausse gauche envisage la suppression des notes en matière scolaire
28 juin 2014 par Professeur (Open-Publishing)
22 commentairesLe niveau scolaire de la grande majorité des élèves ces dernières décennies a incontestablement chuté. Ceux qui sont tout de même les mieux placés pour le constater, les enseignants, le disent de manière très majoritaire. Ils le disent à leur manière, celle de petits bourgeois, très craintifs face à la hiérarchie. En petits comités. L’administration tient, elle le discours opposé.
Comme c’est curieux.
Il faut dire que la manipulation est particulièrement perverse. La falsification des (…) -
Derrière la “continuité enseignement scolaire/enseignement supérieur” : économie
25 juin 2014 par (Open-Publishing)
4 commentaireshttp://69.emancipation.fr/
Dans le cadre de la préparation de la rentrée, des arguments démagogiques sont à nouveau utilisés pour permettre de nouvelles économies et organiser les cursus des lycéens et des étudiants selon les besoins du patronat au détriment d’une culture générale et de la formation d’un esprit critique.
En application de la loi Peillon, la circulaire de rentrée parle “d’élever le niveau de qualification des lycéens” et propose des mesures pour “favoriser l’orientation (…)