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Grève au lycée du Coudon : réponse du Rectorat

Publie le samedi 1er mars 2008 par Open-Publishing
16 commentaires

Bonjour à tous,

Quelques informations sur la réponse donnée vendredi par le Rectorat via M. le Proviseur.

Nous espérions au moins, suite aux deux journées de grève (85% de grévistes mardi et jeudi), à la mobilisation, au soutien des parents, des élèves, de la population gardéenne (pétitions signées spontanément et massivement), des élus (M. Masson), des candidats (M. Canapa, M. Amraoui) regagner quelques postes (un poste = 18 heures d’enseignement) sur les 19 prévus à la suppression.

Que nous cède le Rectorat ? 12 heures. Faites le calcul.

Le Rectorat invite aussi les enseignant à se partager les compléments de service à faire ailleurs. Prenons un exemple concret : la Science de la Vie et de la Terre (SVT). Dans la première proposition, un collègue de SVT quittait le lycée. Dans la proposition actuelle, trois collègues quittent le lycée mais continuent à faire quelques heures au Coudon.

Est-ce une amélioration ? Chacun est libre d’en juger.

La dotation d’heures allouée à l’établissement continue à être contestable.

Rendez-vous à l’Assemblée générale du lundi 3 mars de 7h30 devant le lycée pour en débattre, et décider des moyens d’actions à venir.

mhg

Messages

  • Les "résultats" de vendredi soir sont bien la preuve que deux jours de grève ne suffiront pas pour obtenir un résultat : il faut poursuivre un mouvement très déterminé et ... je sais que c’est la période de réservation des voyages pour cet été... mais il faut que chacun établisse ses priorités budgétaires ! Allez courage à tous. La Parisienne.

  • Ouf !! Quels c.... !
    mais alors la suite du mouvement ça serait quoi ? Une autre gréve plus forte ? je crois que c’est ce qui serait le mieux vu le contexte ..
    Non ?

  • C’est tout simplement inadmissible. J’ai du mal a concevoir le fait qu’un enseignant puisse continuer a faire "quelques heures au coudon". Gagnera-t-il la moitié de son salaire ? Parce qu’en principe, il serait amené à faire un complément d’heures dans un autre lycée, mais les lycées étant tous plus ou moins touchés par les supressions de postes, ils n’ont donc, selon le gouvernement, pas besoin de professeurs, ni de "demis-professeurs"... Où iront-ils, comment réussiront-ils à vivre ?
    Et les promesses d’amélioration des qualités de l’enseignement français... Ah on est dans la bonne voie... d’ici quelques années, nous feront cours dans des amphithéâtres, 500 élèves pour un professeur ? cela coûterait bien moins cher à l’état, bien entendu, mais bonjour l’amélioration... a 35 par classe les conditions sont déjà difficiles, notamment pour les questions de participation orale dans les langues, et pour le temps que les professeurs ont a accorder à nos questions afin de nous permettre de comprendre le cours mais aussi de finir le programme. Plus d’élèves, plus de questions, moins de temps, et sans parler des problèmes de disciplines qu’il ne faut pas négliger... Comment tout cela va-t-il se terminer ?
    J’espère juste que la mobilisation va continuer, de plus en plus forte et qu’ils finiront par lâcher... C’est dûr par rapport au salaire, mais ça le sera bien plus pour les enseignants qui se retrouveront peut-être sans postes l’année prochaine, ou obligés de partir loin de leur famille, de leurs enfants ?! dûr...

  • Mais quelle honte ! Faire seulement quelques heures ? mais c’est clairement se moquer des professeurs ! Comment feront-ils pour faire seulement quelques heures ? vont-ils faire plusieurs lycées dans la semaine ? Et les frais de transport ? la qualité de l’enseignement du professeur s’en verra forcement affecté !

    En tout cas comptez sur moi lundi pour être devant le lycée avec vous !

  • lundi 7h30 TOUS devan le lycée blocus !!merci de votre soutien

  • on doit tous se mobiliser on ne peut pas renoncer !RDV demain devant le lycée à 7h30 venez nombreux !

  • Voici un mail qui circule déjà parmis les élèves :

    Comme vous le savez, demain, les professeurs arrêtent provisoirement de faire grève. Le mouvement risque donc de s’enliser. Pourquoi ? Car on a pas tous les moyens d’arrêter de travailler indéfiniment.

    De plus, même si les conditions de travail des professeurs seront plus dures (dans le cas où rien ne bougerait), c’est nous les élèves qui sommes les premiers visés :

    – Il y aura des classes surchargé, qui entraineront : non seulement des problèmes de bruit, mais aussi une absence complète d’aide individuelle en classe. Il est évident que pour une classe de 40 élèves voir plus, le professeur ne pourra pas se pencher sur chaque cas. Le rythme de travail sera donc plus dur, pour les élèves comme pour les enseignants, on est en droit de s’attendre à de graves problèmes au niveau des cours eux mêmes.

    – Les enseignants se verront partagés entre divers établissements, ils seront donc moins impliqué dans leur travail et dans l’aide des élèves en difficulté, tout simplement car il ne seront pas là tout le temps ! Le fossé va donc se creuser d’avantage entre prof et élèves, ce qui n’aidera personne. Les cours seront moins personnalisé, et on se tournera vers une "éducation-bateau", un vrai régal pour les élèves en difficulté qui n’auront plus la possibilité d’être aidé.

    CONSÉQUENCES : Un enseignement dégradé, de grosses difficultés pour les élèves, un rythme intenable, et énormément de lacunes. Alors qu’il suffirait juste de réduire les effectifs d’élèves pour retrouver un équilibre !

    C’est pour cela que, dans le but de soutenir les enseignant et de défendre leurs conditions de travail (et notre avenir ! ), nous allons entamer un blocus du lycée.

    Dès 7h30, des élèves seront présents afin de le mettre en place, nous apprécierons toute l’aide et la bonne volonté disponible ! Bien entendu, le soutiens de personnes arrivant à 8h sera aussi grandement apprécié, même indispensable si l’on veut que le mouvement ne tombe pas à l’eau ! Nous envisagerons aussi d’étendre la manifestation sur la ville même, voir de téléphoner à la radio ! Nous nous ferons ainsi largement entendre, surtout que les municipales approchent ! Nous inquiéterons donc d’avantage que le rectorat.

    C’est notre avenir dans ce lycée, et celui de ceux qui viendront après nous ! Même si partez l’année prochaine (les terminales notamment) pensez à tous ceux qui vont patir de cette réforme.

    Le blocus ne sera pas drastique, nous sommes conscient que les examens approchent, mais un maximum de bonne volonté est demandée ! C’est dur pour tout le monde, mais si on ne bouge pas, la grève n’aura servit à rien, et c’est l’avenir de l’enseignement qui se décide !

    Les professeurs grévistes nous soutiennent dans ce mouvement, dans l’hypothèse de mettre en place une alternance "grève-blocus". Pensez que vous aurez 85% des enseignants du lycée derrière vous ! De plus, un gros effort devrait être fournis pour ne pas accumulé de retard. Les professeur feront passé les cours par écrit aux élèves, et prendront une heure ou deux afin d’expliquer clairement les points difficiles des cours. Nous fourniront tous des efforts pour nous faire entendre, et ce mouvement n’est donc pas destiner à profiter de la situation pour sécher les cours, la situation l’exige !

    Contactez nous à l’adresse "coudonbrade@hotmail.fr" pour nous faire part de vos questions, de vos réactions, et surtout de votre approbation et de vos promesses de soutien ! Cette situation nous concerne tous, d’une manière ou d’une autre.

    Pensez y.

    MERCI DE FAIRE CIRCULER CE MESSAGE A TOUT VOS CONTACT DU LYCÉE.

    Les élèves qui s’impliquent pour leur avenir.

  • Pour un blocus efficace, c’est pas a 7h30 qui faut venir... ( Cf : blocus deux an en arrière)
    Je dis ça sans méchancetés, dans le but d’aider les jeunes orga du mouvement. Je soutient le mouvement, a demain matin.

  • c ke dla bouche votre truc ! je suis dacor , jvou zé suivi mai bn i devé ien avoir un ojd , ia u kedal , vous nou zavé fai circuler d mail et d truc , vous voyez bien ke sa ne méne a rien . Skil fo c pa attendre ke d gen arrive par chance , c de les aplé et les atiré sur place , il fo ke kelkun de fort et intelligen prenne en charge tout sa et pren linitiative de fair une réunion kom ceux kil ia ds la cour pour pouvoir VRAIMENT en fair un . les blocus c bo a dire mai il fo ossi les fair !!!!

    • Merci d’écrire dans un francais correct ... car ça veut faire un blocus pour défendre les profs et l’enseignement, mais ça ne sait pas faire une phrase correctement ...

      J’y étais ce matin, et c’est vrai qu’il n’y a pas eu grand chose, donc je ne sais pas où ça va nous mener, est ce que cela continuer ? mercredi nous devons faire blocus aussi ?

      Car on ne sait même pas la suite des événements

  • aujourd’hui j’ais decidé d’arreter de faire blocus .Je me suis battue tous ce matin mais les enseignants ne nous soutiennent pas il nous avaient dit qu’on alterneré un cou eux qui font la greve un coup nous ki faisont blocus mai le mouvement ne suit pas du coté des profs mercredi 5mars ,donc si il pensent qu’on va faire grève pendant qu’on est compté absents et qu’eux il gagnent tranquilement leurs sous !! cette greve concernent aussi bien eux que nous donc pourkoi il ne continue pas se mouvement ce n’est pas en faisant grve une fois par semaine qu’on va changer les choses.ils ont besoins de notre soutient comme ils ont besoins du NOTRE !

    eleve de 1erES

    ps:je ne suis pa la seule a penser sa !!malheureusement !