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L’EDUCATION NATIONALE N’A RIEN APPRIS DU SIDA
Publie le lundi 13 juin 2005 par Open-Publishing1 commentaire
Act Up-Paris
Aujourd’hui, une dizaine de militants d’Act Up-Paris sont allés manifester
devant le Ministère de l’Education Nationale avant de se rendre à la sortie
du Lycée Camille See pour distribuer des préservatifs à la sortie de
l’épreuve de philosophie du baccalauréat. Act Up-Paris est donc allé faire
ce que l’Education Nationale ne fait pas : un lycée sur deux n’a toujours
pas de distributeur de préservatifs.
Le sida a été déclaré Grande Cause Nationale par le gouvernement en 2005.
Aujourd’hui plus que jamais la lutte contre l’épidémie passe par de grandes
campagnes d’information publiques sur les pratiques sexuelles, les usages de
drogues et les moyens d’éviter la transmission du sida.
Où peut-on toucher l’ensemble de la population de manière transversale, et
en amont des risques qui pourraient survenir, sinon à l’école ? L’Education
Nationale a aujourd’hui une responsabilité particulièrement lourde dans
l’augmentation des contaminations par le VIH parce qu’elle refuse de prendre
en compte la réalité.
La réalité, ce sont des élèves qui réclament de l’information sur les
sexualités, le droit au plaisir et les moyens d’éviter les risques qu’ils
comportent. Aujourd’hui, un nouveau séropositif sur 10 a moins de 25 ans.
Les textes et circulaires actuels, seulement incitatifs et qui laissent
toute latitude aux établissements pour organiser ou non quelques modules
d’éducation sexuelle ne suffisent pas.
La réalité, ce sont des élèves gays, lesbiennes ou trans dont la
personnalité se construit et qui ont besoin de soutien et de modèles pour
les conforter dans leur identité, pour leur éviter de capituler devant
l’intolérance, les discriminations et la violence. Aujourd’hui, différentes
études montrent que le taux de suicide des jeunes homos est de 4 à 7 fois
supérieur à celui des jeunes hétéros. Dans ce contexte, ceux qui restent en
vie sont d’autant moins capables d’aborder sereinement leur vie sexuelle et
décider de leurs pratiques en connaissance de cause. L’invisibilité des
questions de genre et d’orientation sexuelle dans l’ensemble des programmes
éducatifs est particulièrement criante.
Depuis 2001 l’Education Nationale n’a mené aucune évaluation se son action
en matière d’éducation à la Santé. A cette époque, la moitié des collèges
seulement avaient bénéficiés d’intervention en matière d’éducation à la
santé. Rien n’est actuellement mené en matière de prévention du sida dans
les lycées ! Alors que la mise à disposition du matériel de prévention
devrait aller de soi, moins de la moitié des lycées disposent de
distributeurs de préservatifsŠ Il est inadmissible de laisser à l’écart de
la prévention ces jeunes qui commencent à avoir des relations sexuelles et à
construire leur sexualité !
Depuis 2003, le ministère ne dispose même plus de moyens spécifiques pour la
lutte contre le sida. L’emploi des fonds est à la discrétion des recteurs.
L’accumulation de nouvelles priorités (lutte contre l’obésité, prévention
routière, tabagisme, lutte contre la toxicomanie) fournit autant de
prétextes pour éviter les sujets ayant trait à la sexualité. Dès lors que la
loi de décentralisation délègue à chaque académie les choix en matière de
politique d’éducation à la santé, la prévention du sida à l’école devient
complètement dépendante du bon vouloir des recteurs ou des chefs
d’établissements.
Le ministère de l’Education Nationale a abandonné toute politique de
prévention du sida. Gilles de Robien compte-t-il lui aussi être le ministre
du destin ?
Contact : Eric Labbé 06 09 63 52 65
Messages
1. > L’EDUCATION NATIONALE N’A RIEN APPRIS DU SIDA, 15 juin 2005, 08:45
Je suis une Maman de jeune fille de 14 ans 1/2 ,qui a le Vih depuis 1996 environ, j’en parle un peu a ma fille le sida mais je n’ai pas encore dit que j’ai le vih,la peur de la tromatisèe peut-etre,c’est un enfant plein de vie mais j’ai toujours peur a l’annonce,malgrè je suis un soutient psychologique ! Des fois j’ai envie de le dire mais le courage me manque ! C’est pour ça que l’educati,en educationon national ou le collège en parle en éducation physyque ou autre ètude...?