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Le pédagogisme d’Etat sanctionne l’auteur de la Fabrique du crétin

Publie le jeudi 11 mai 2006 par Open-Publishing
19 commentaires

Je viens, aujourd’hui 10 mai, de me faire débarquer du CAPES de Lettres Modernes - pour délit d’opinion.
Le président du jury, Alain Pagès, flanqué du vice-président, l’Inspecteur Général Jean Jordy, m’a interrompu au milieu du classement des copies que nous venions de ramener à Tours, centre de concours. Il y avait apparemment urgence... Il m’a expliqué que depuis septembre dernier, juste après la parution de la Fabrique du crétin, plusieurs membres du jury, particulièrement ceux de l’épreuve de didactique (dite pudiquement ’épreuve sur dossier’) avaient exprimé leur difficulté à siéger désormais dans un concours qui m’hébergeait. Une pétition a commencé à circuler entre ces honorables enseignants, pour la plupart IPR ou chargés de cours en IUFM. Le mouvement s’est accentué après la parution de A bonne école, où j’ai le malheur d’interroger le bien-fondé de la part de plus en plus grande de la didactique dans les concours de recrutement - cette avancée sournoise de la pensée unique pédagogiste. Désormais, m’a-t-on expliqué, je ne pouvais plus être présent à l’oral - ni à l’écrit, alors même qu’après enquête (!), je donnais toute satisfaction à ce niveau, cette année comme l’année dernière.

Mon cas personnel est peu de chose. Mais il faut être attentif à un point : je suis viré pour délit d’opinion - et c’est tout. Cette fois, c’est moi. La prochaine fois, tel autre membre qui aura eu la naïveté de mettre en avant les savoirs fondamentaux dans la matière que l’on est censé enseigner, et non l’art délicat de l’enseigner conformément à la Vulgate des IUFM, fera les frais de la hargne de ses colistiers. Quand les universitaires ou les profs de prépas seront priés de rester eux-aussi au vestiaire, le ménage sera fait. Et les néo-certifiés seront calibrés au plus juste des ambitions de la sacro-sainte pédagogie...

Bonne chance à tous les résistants du moment. Je ne perds pas courage. Ce n’est qu’un début...

JPB

Messages

  • Mais je trouve que la démarche des autorités est parfaitement logique avec la société dans laquelle nous vivons. Depuis quand avons nous besoin d’enseignants qui réflêchissent et pensent de manière autonome. Accepter un tel état de fait risque de troubler l’ordre de notre société. La rigueur s’impose. Je trouverai tout à fait normal que les concours dans l’éducation nationale soient encadrés par des policiers en fin de carrière et des militaires à la retraites... les choses seraient au moins cliare et il n’y aurait plus ce genre d’incident regrettable qui jette le discrédit sur notre appareil de formation. Rommmmmmpez !

    Steph

  • JE TROUVE HONTEUX QUE VOUS PUISSEZ ENCORE EXERCER ENCORE DANS L EDUCATION NATIONALE.QUE POUVEZ VOUS TROU VER DE VALORISANT DE CORRIGER DES COPIES DE CRETINS...UN CONSEIL SI C EST POSSIBLE A TOUSLES CRETINS DE FRANCE PORTER PLAINTES CONTRE LE FABRIQUEUR DE CRETINS .ILA UNE GRANDE RESPONSABILITE .LA PREUVE CE LIVRE....ET LES CRETINS LE REMERCIENT COURRIR LES PLATEAUX TELES POUR INSULTER TOUT LES DIPLOMES DEPUIS 1989... ETRE CONSCIENT DE GACHER L AVENIR DE SES JEUNES N A PAS DE NOM.

    • je reste perplexe... délit d’opinion, certes mais cette façon de faire le ménage n’est pas à la gloire du système et je ne peux la cautionner. Si l’on commence ainsi on peut virer des tas de profs pour des raisons diverses et parfois contradictoires.
      De ce fait je n’accepte pas cette décision.
      Mais sur un autre plan, étant moi même enseignante, je ne peux non plus accepter les propos tenus sur les plateaux de télévision (pour vendre le livre ?) Propos qui dénotent, à mon avis, un mépris certain pour les élèves. Les "jeunes" (je n’aime pas trop cette catégorisation, mais j’essaie d’être brève) ont montré pendant les actions contre le CPE, qu’ils n’étaient pas des moutons, qu’ils savaient réfléchir... Et régulièrement durant mes cours, je constate que pour la majorité, ils ont des capacités, peut être autres que celles traditionnellement véhiculées par cette ritournelle "avant, c’était mieux, avant on travaillait, avant on savait lire, etc...mais ils sont passionnants et ne valent pas moins que nous "les vieux". Je me demande toujours comment on peut enseigner si l’on ne respecte pas les personnes à qui l’on enseigne. Durant mes cours, il y a des dialogues, fdes débats et j’apprends beaucoup de choses. Non ce n’était pas mieux avant, c’était différent. Traiter ainsi une génération de crétin me choque profondément, peut^-être qu’un enseignant devrait les écouter avant de les mépriser !
      julie

    • je ne vois pas pourquoi ca vous gene qu’on vous empeche d’enseigner à des cretins
      je ne vois pas pourquoi vous "kiffez" de rester travailler dans une institution qui fabrique des cretins
      je n’ai pas compris dans votre bouquin ce que vous proposez comme pédagogie active et bouleversantes
      je n’ai pas vu que la psychologie et la pédagogie différenciée vous interessais
      je n’ai pas lu que vous aviez pour passion de faire passer le bonheur de savoir et d’apprendre

      à moins que ça ne soit interessant pour vous question sécurité de l’emploi d’ être à l’ éducation dite encore nationale
      parce que dans votre bouquin je n’y ai point trouvé de compassion et d’envie de donner du plaisir à apprendre à nos cheres têtes blondes
      alors si on vous vire moi ça ne me gène pas
      puisque vous pensez que mes enfants sont des cretins
      je préfère que vous ne vous occupiez pas d’eux
      et puis cher Monsieur il y a tant et tant d ’ école privées ou on fabrique du petit facho à la pelle que vous devriez y trouver de l’emploi pour anticrinographes !
      je semble pas sympa mais pour une fois je me dis que si dans le système il y a encore des decideurs qui ont le courage de virer du fachos eh bien c’est pas si mal.
      et puis il y a des emissions de télé qui ne demandent qu’ à exploiter votre filon
      et la démagogie qui consiste à dire que le système educatif françias est pourri
      et qu’il faut le fiche en l’air
      mais au fait que faites vous sur un site de cocos ?
      djo68

    • Au fait il y a des opinions dont on se passe aisément

    • et je n’ai jamais remarqué que les universitaires soient soutenus de quelque
      manière
      par contre les profs de prépa et les etudiants de prépa pompent pas mal de frics
      à l’ education nationale au détriment d’autres élèves et établissements qui en auraient bien besoin
      mais là il y débat sur ce qu’on veut comme éducation et enseignement
      de l’ élitisme et des têtes bien pensantes ou du savoir pour tous
      et exploiter toutes les intelligences ?
      je me demande si vous vous n’avez pas envie de faire du crétin d’un coté et de l’ élite de l’autre
      moi non !
      djo68

    • anticrinographes !
      je voulias dire "anticretinographes"

    • Surprenant !

      Vous affirmé que les jeunes sont des crétin, puis vous leurs demandé justice. Pardon mai j’ai des doutes sur vos intention en postent justement sur un site qui a mené avec les anti- CPE la lute anti-jeunes au quelle vous et le gouvernement étiez cul et chemise.
      Je haie vos idées, cela dit j’aimerait comprendre comment vous en ait arrivé a autant de bassesse vous et la droites.

      Rebelle

    • Je suis désolé, mais les interdits professionnels, c’est scandaleux. Il ne me semble pas que la commission disciplinaire ait prononcé une sanction. L’École et l’Université doivent être des lieux de critique, ils sont des lieux où l’on doit apprendre la critique.

      Les arguments développés, outre les fautes d’orthographe volontaires (pour provoquer ?), sont ici affligeants. Un enseignant n’aurait-il pas le droit de critiquer le système éducatif ? Mais alors pourquoi un employé de banque ou un ouvrier d’usine se mettraient-ils en grève ? Si l’organisation ou les finalités de leur travail ne leur plaisent pas, ils n’ont qu’à ne pas le faire, n’est-ce pas ? Ainsi, il serait normal de virer un employé de banque qui critiquerait les paradis fiscaux ?

      Mais pourquoi être aussi con pour lire un tel article... Si on n’aime pas ?

      Helge

    • Oué a savoir qui sont les provocateurs, de plus je me demande depuis quant Bellacio est un site professionnel qui s’adresserait qua une catégorie élitismes et qui haïsse toute les misère.
      Donc vous provoqué une diversion qui vous évite de répondre a ma question principale, que outés vous sur un site anti CPE ? et de plus pro jeunes.

      Rebelle

    • Certains, vu la manière dont ils écrivent auront, sans doute, quelques difficultés à comprendre les enjeux du débat sur la PEDAGOGIE d’ETAT.

      Personne n’a jamais dit que les jeunes étaient des crétins, à la naissance : le problème, c’est le type de jeunesse que la société capitaliste produit : une jeunesse qui, si elle est encore capable de se révolter de temps en temps -et c’est un grand espoir- est néanmoins massivement conformiste et adhère à la plupart des valeurs de la société de consommation contre celles de la culture et du savoir.
      Le rapport à l’école, à l’université, est hélas, souvent purement utilitariste.

      Quand la pédagogie d’Etat (Ministère, rectorats, IUFM, inspection, "chefs" d’établissements, pseudo-sciences de l’Education, syndicats jaunes SGEN-CFDT et SE-UNSA, et la plupart des médias de révérence ...) prétend adapter l’école à la société, à cette société-là, c’est en fait la mort de l’école en tant que service public, la mort de la transmission des savoirs et de l’intelligence, qui sont programmées.
      In fine, le pédagogisme produit des individus dénués d’esprit critique et du moindre espoir de cheminer sur la route de l’émancipation, faute d’une capacité réelle à s’exprimer et à réfléchir :
      Il s’agit de former des salariés dociles et des consommateurs insouciants.

      La police pédadogique, qui se prétend souvent "progressiste" ou "d’avant-garde" est en fait authentiquement et dogmatiquement réactionnaire.

      C’est la raison pour laquelle la débat sur la pédagogie d’Etat peut intéresser certains internautes du site BELLACIAO.

    • C’est la raison pour laquelle la débat sur la pédagogie d’Etat peut intéresser certains internautes du site BELLACIAO.

      Dans c’est condition camarade ton titres est trés mauvais, mai bon avec cette auteur ont a compris que les titres c’était pas sont truc (ni la tolérance remarque).
      Quant a vos insulte plus haut donne une idée assez révélateur de lopinion que vous avez de vous même, un démago qui se prend pour l’ élite (mai une élite qui c’est fait remettre a ça place par de vrais pédagogue).

      Sur bellaciao il y a aussi des apache comme moi qui traine camarade, et c’es la vraie vie, et si tu sorte de ta pensée nombrilisme, peut être que les "jeunes s’intéresserait a ton cas désespéré, tien j’en pleuré.

      Je te laisse avec t’es élite camarade, ton cas m’amuse beaucoup, hier tu fanfaronner avec l’état, aujourdhui tu fanfaronne avec ...?? Non en faite je te plaint ne pas te rendre compte des dégât que tu a causse.

      Rebelle

    • J’ai beau relire ce que tu écris, rebelle, ...c’est incompréhensible, car dénué d’argumentation.

      Le fait de développer une argumentation serait-il "élitiste" ?

    • – Qui sont les " vrais " pédagogues ?

      – Et qui sont les faux pédagogues ?

      Ca sent bon les pseudo-sciences de l’education par ici...

    • 30 % des élèves arrivent illettrés en sixième. Des causes parmi d’autres : mépris du Savoir, mépris de l’effort intellectuel, mépris des enseignants, triomphe de la sous-culture, diminution des horaires de français à hauteur de deux ans et demi sur une scolarité d’élève du Secondaire.
      Certains, pseudo-rebelles du bon côté du manche pédagogiste d’Etat, préfèrent agresser les victimes...

    • "je n’y ai point trouvé de compassion"
      Faut éviter de se tromper de métier. Les assistantes sociales, les médecins, les psychologues, sont INDISPENSABLES. Ils sont exclus des établissements. Un enseignant enseigne. Il ne PEUT PAS tout faire en même temps. C’est aussi simple que cela.

    • Je m’interroger sur la "pédagogie d’état", puis je me suis rapelé que cette auteur étaient pour une école vania serviette hygienique, ou congelé picard mak donald, moi je préfère l’école jean moulin, ou a la limite Pierre Perret.
      Loin de moi l’idée d’ingérence en me mêlent des affaire de l’éducation national qui donne la même chance a tous, mai se pseudo "pédagogue" qui a écrit l’usine a crétin, et qui c’est défoulé toutes une soirée sur des Jeunes qui voulait pas servir de bouc émissaire a un gouvernement incompétent, je trouve que se "pédagogue" ne manque pas d’air de prétendre être anti-état.

      J’ai plutôt l’impression que se "pédagogue" hors pers, ai juste un réactionnaire mai vous savez la télé avec toute c’est lumière artificiel, et se maquillage outrancier, j’aurai pus me trompé facilement.

      Donc bien venue camarade "pédagogue", ta lumière m’ébloui au point que je n’ai pas vue que tu étaient un grand humaniste soucieux du bien êtres des pauvres patron riche, trop riche peut être, et qui garde tous pour rajouté a la miser, le pois d’avoir un peut d’argent pour vivres.

      Le méchant état ta punis, mai que-ce que tu foutait avec alors ??

      Rebelle

    • Sans méchanceté, on peut dire que "Rebelle" a certainement été très rebelle à la pédagogie de l’orthographe !

    • Personne n’a traité une génération de "crétin". Pas même JPB.

      Dire qu’on produit en quantité industrielle l’incapacité à comprendre et à s’exprimer, c’est ce que fait Brighelli. Il s’oppose aux pouvoirs de l’Education nationale, de ses courtisans "pédagopathes" type Meirieu, et des syndicats majoritaires. Le pseudo-rebelles ne comprennent pas cela, semble-t-il.