Lycéen-e-s, Etudiant-e-s, Parents, Salarié-e-s, c’est tous ensemble qu’il faut l

La protestation lycéenne commencée à la suite du mouvement étudiant contre la
loi Pécresse d’Octobre dernier ne cesse de prendre de l’ampleur. Plusieurs
dizaines de milliers de personnes ont défilé ces dernières semaines à Paris et
en province pour dénoncer le plan mis en place par le ministre de l’éducation
national Xavier Darcos s’appuyant sur le rapport Pochard.

L’éducation, une priorité ? On dirait pas !

– La suppression de classes, de filières jugées non rentables, la
restriction des horaires, en plus d’une perte de savoirs partagés, entraîne une
surcharge d’élèves ; ce qui veut dire moins de temps consacré individuellement à
chaque élève, moins d’écoute et d’attention, plus de copies...

– L’annulation de la carte scolaire (répartition géographique) en
concentrant les demandes sur quelques établissements, instaure une sélection
implacable et accroît les inégalités entre les lycées (particulièrement dangereux
pour les établissements des zones prioritaires, sans compter les difficultés de
transports)

– Le rôle accru du chef d’établissement (dans la droite ligne de la loi sur
l’autonomie des universités), porte atteinte à la démocratie interne. L’apport de
capitaux privés institue une mise en concurrence des établissements sur la base de
critères économiques et de réussites sans aucun souci des élèves.

Et les élèves dans tout ça ? L’éducation ne doit pas se plier aux règles du marché !
Une école, un lycée, une université n’est pas une entreprise !

Le prof, une espèce en voie de disparition ?

L’éducation est un droit fondamental et une étape essentielle dans la formation
d’un individu, il est important qu’il soit soutenu et aidé dans sa découverte des
savoirs.

– Comment mener ce projet a bien si on ne cesse pas de vouloir supprimer des
postes (11 200 rien que pour 2008) au lieu d’en créer. La justification de
l’inféodation de l’université au milieu financier ainsi qu’aux impératifs de
réussite n’était-elle pas une meilleure insertion sur le marché du travail ?

– L’individualisation des salaires au mérite et l’évaluation sur des
critères de performance induisent une compétition entre professeurs, et mettent en
péril la qualité des cours et le soutien aux élèves.

– La précarisation des assistants pour pallier à la diminution des postes de
titulaires, et celle des personnels est comme partout ailleurs inacceptable.

– La suppression des concours anonymes comme le CAPES au profit d’une
individualisation des parcours, et le renouvellement de la bivalence des matières
enseignées, en plus de nuire elles aussi à la qualité de l’enseignement,
supprimerait l’anonymat des concours et renforcerait les pouvoirs discrétionnaires
de nos présidents d’université.

La professionalisation au berceau ? Non merci

Après le plan Villepin qui rétabli l’apprentissage à 14 ans et le travail de
nuit, quoi de neuf pour précariser la jeunesse ?

– Bep et filières techniques telles la STG ( sciences et techniques de la
gestion) supprimées.

– Baccalauréat professionnel réduit de quatre à trois ans

– Difficulté à trouver stages et employeurs, et cela bien souvent sans paye,
ou avec le minimum.

On ne peut pas parler de professionalisation et supprimer les voies qui y mènent !
Ceux qui ne se reconnaissent pas dans le bac général ont droit à une
professionalisation de qualité ! Nous soutenons les lycées dans leur refus d’une
formation hâtive, et dévalorisée sur le marché du travail par un salaire misérable
à l’embauche !

Avec les élèves, les professeurs, les parents, les personnels, aidons et
soutenons la grève ! Ces mesures sont la directe continuité de la loi sur
l’autonomie des universités (LRU), dans le même but de créer une éducation à
deux vitesses et d’accentuer les inégalités sociales et géographiques.

Sud étudiant et l’union syndicale Solidaires soutiennent la grève et condamnent la
répression policière et institutionnelle qui s’abat sur les grévistes.

Contact

Fédération Sud étudiant - Union syndicale Solidaires

25/27 rue des Envierges 75020 Paris

www.sud-etudiant.org sud-etudiant@sud-etudiant.org