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Service d’Education Nationale en danger !

Publie le mardi 30 septembre 2008 par Open-Publishing
3 commentaires

Le MRAP soutient la manifestation du Dimanche 19 octobre 2008 à Paris

pour la défense et l’amélioration d’un grand service public d’éducation.

Le MRAP exprime sa profonde inquiétude quant aux mesures déjà prises ou annoncées par le gouvernement : diminution du budget de l’éducation nationale, suppression massive de postes d’enseignants, suppression d’heures de cours, destruction de l’éducation spécialisée, dynamitage de la carte des ZEP, remise en cause des maternelles, nouveaux programmes imposés et contestés, suppression totale de la carte scolaire pour 2010, une médecine scolaire la grande oubliée…exit le suivi médical des enfants scolarisés, exit les consultations pour les élèves en situation précaire, exit la prévention…….

Un tel programme gouvernemental met en danger le service public d’éducation, tout particulièrement en ce qu’il accélère le mouvement de ségrégation et de concentration de la pauvreté. Il instaure en lieu et place d’une école qui tente de faire réussir tous les jeunes, une école de la concurrence :

- mise en concurrence des élèves symbolisée par la distribution de médailles : seuls les meilleurs pourront sortir des « quartiers », à savoir les « méritants », les « bons »,

- mise en place de « travaux d’utilité collective » au sein même des établissements scolaires pour les jeunes perturbateurs au comportement irrespectueux,

- enfin, mise en concurrence des établissements, des familles.

Une telle école ne peut qu’accroître les inégalités, favoriser les exclusions et développer les discriminations

Nous n’en voulons pas.

« Garder » n’est pas éduquer comme le laissent à penser les déclarations de M. DARCOS concernant l’école Maternelle mais aussi le service minimum.

Sanctionner, trier, c’est organiser à l’école l’idéologie du gagneur qui met en péril le sens même de l’éducation puisque l’exclusion et la concurrence deviennent des « valeurs fondamentales ».

Nous n’en voulons pas.

C’est pourquoi le MRAP farouchement opposé à toute forme de discrimination, et profondément convaincu du rôle irremplaçable de l’école de la République dans la formation de futurs citoyens, s’associe à l’appel des 20 organisations qui manifesteront le 19 octobre pour la sauvegarde et l’amélioration du service public d’éducation et pour une école de la réussite pour tous.

Paris, 26 septembre 2008

Messages

  • - enfin, mise en concurrence des établissements, des familles.

    Une telle école ne peut qu’accroître les inégalités, favoriser les exclusions et développer les discriminations

    Je suis bien d’accord, il faut sauver notre Education nationale.

    Mais en regardant un reportage à la TV montrant des classes ramenées à 15 ou 16 élèves suite à l’exode de quelques élèves en raison de la carte scolaire, je me suis dit que finalement c’était une chance quelque part pour les élèves restés dans ces collèges, ça leur permettra de faire du bon boulot. Par contre, ceux qui sont allés s’entasser à 35/40 par classe dans d’autres établissements soi-disant plus prestigieux, ben ils risquent bien de ramer au final.

    • Attention, cher ami, la prochaine vague de suppression de poste atteindra les lycées et collèges qui sont en zone prioritaire qui auront perdu leurs élèves. Ne vous réjouissez pas trop rapidement. Je pense que ce qui se passe en se moment en france est calqué sur ce qui s’est passé aux Etats Unis avec la mise en place effrénée d’écoles privées en lieu et place d’écoles publiques en mettant en oeuvre des actions pour "sonner" l’opinion publique et la rendre hébétée (voir le livre de Noemi Klein : la stratégie du choc). Il est mantenant temps de réagir ... et vite avant qu’il ne soit trop tard.

    • Pour être efficacement entendus, c’est une grève générale qu’il faut, profs compris, et ne pas s’éparpiller corporations par corporations.

      Sarkozy doit comprendre qu’on veut moins que jamais l’importation du système américain. Espérons qu’il a déjà compris son erreur par rapport au capitalisme financier qui mène qu’à la ruine.

      Et pour préparer l’avenir, il nous faut un système éducatif public de la maternelle à la fac qui soient de grande qualité, comme ça l’a été jusqu’à présent, même s’il y a un certain pourcentage de jeunes qui sortent de l’école illettrés. Les causes sont en amont, le plus souvent d’origine familiale (pauvreté, misère, chômage des parents, divorces, etc...) et non pas scolaire. A un moment donné, l’Etat doit arrêté de manipuler les chiffres pour leurs faire dire ce qu’ils veulent qui n’est pas la vérité. Darcos est fortiche à ce jeu dangereux qui compromet l’équilibre social.