Un patrimoine vivant de l’humanité en péril

En marge de la Journée internationale de la langue maternelle

21 février Journée internationale de la langue maternelle pour souligner
l¹importance de la diversité linguistique du monde et promouvoir
l’utilisation des langues maternelles.

"L’utilisation de la langue maternelle devrait être favorisée dans les
systèmes scolaires dès le plus jeune âge ", a déclaré le Directeur
général de l’Unesco, Koïchiro Matsuura dans son message pour la Journée
internationale de la langue maternelle 2004.

"Les recherches les plus récentes, a-t-il ajouté, démontrent sans
ambiguïté que l’enseignement combiné de la langue maternelle avec une
langue nationale officielle permet aux enfants d¹obtenir de meilleurs
résultats scolaires et stimule leur développement cognitif et leur
capacité d¹étude ".

Une étude en cours entreprise par l’Unesco, indique, cependant que bien
que l’utilisation des langues maternelles dans l¹enseignement gagne du
terrain, peu de pays ont intégré l’idée dans leurs systèmes éducatifs.
Cette étude montre que l’Inde est l’un des champions mondiaux du
développement de systèmes éducatifs multilingues, avec quelque 80
langues utilisées aux différents niveaux de la scolarité des enfants.

En Afrique, pourtant, où on estime à 2011 les langues parlées, les
langues des anciens pouvoirs coloniaux ­ l’anglais, le français,
l’espagnol et le portugais - dominent encore les systèmes éducatifs.

Une situation similaire prévaut également en Amérique latine ; en
Europe, l’instruction est principalement limitée aux langues de l’Union
européenne.

Selon l’Atlas of the World Languages in Danger of Disappearing (Unesco,
2001), plus de 6 000 langues sont aujourd’hui utilisées dans le monde ;
95 % de ces langues sont parlées par seulement 4 % de la population
totale ; deux langues, environ, meurent chaque mois.

La 30e session de la Conférence générale de l¹UNESCO, qui s’est tenue en
1999, a proclamé le 21 février Journée internationale de la langue
maternelle pour souligner l¹importance de la diversité linguistique du
monde et promouvoir l’utilisation des langues maternelles.

Le saviez-vous ?

Les langues sont sans doute la plus grande création du génie humain et
chaque langue témoigne d’une façon unique de la faculté linguistique de
l’humanité.

Les langues ne sont pas seulement des outils extrêmement propices à la
communication, elles reflètent aussi une perception du monde : elles sont
des véhicules de systèmes de valeur et d’expressions culturelles, et
elles constituent un facteur déterminant de l’identité de groupes et
d’individus. Les langues représentent une partie essentielle du
patrimoine vivant de l’humanité.

* Plus de 50% des 6000 langues du monde sont en danger de disparition

* 96% des 6000 langues au monde sont parlées par 4% de la population
mondiale

* 90% des langues au monde ne sont pas représentées sur Internet

* 1 langue disparaît en moyenne toutes les deux semaines

* 80 % des langues africaines n¹ont pas de transcription écrite

Seulement huit pays concentrent la moitié de toutes les langues du
monde : Papouasie Nouvelle-Guinée (832), Indonésie (731), Nigeria (515),
Inde (400), Mexique (295), Cameroun (286), Australie (268) et Brésil
(234).

Journal ’LE MATIN’