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Ecole-Université

  • Darcos : une info circule
    1er juin 2008 par (Open-Publishing)
    1 commentaire

    Bonsoir
    J’ai reçu un mail m’informant de la venue de X. Darcos (et peut être Dati) au lycée Paul Bert, Paris 14, métro Vavin ligne 4,
    Les professeurs seront d’ailleurs en grève et appellent tous ceux qui seront disponibles à se réunir ce lundi matin 2 juin, à 8h15, à l’angle du boulevard Raspail et de la rue Huyghens.
    Ils ont décidé en assemblée générale que tous les présents soient habillés, à cette occasion, complètement en noir pour être plus "visibles" et symboliser la
    mort de (…)

  • Education Nationale : les dérives du chiffre.
    1er juin 2008 par (Open-Publishing)

    « De quel droit le ministère de l’éducation fait-il remplir ces fiches qui interrogent sur la nationalité, les conditions de vie à la maison, sous prétexte d’évaluations pédagogiques ? » s’indigne une parent d’élève. Questionnaires diffusés aux élèves et aux parents dans les Pyrénées atlantiques, injonctions chiffrés de l’académie de Besançon concernant les redoublements. Alors que les enseignants comptent les suppressions de poste à la rentrée prochaine, le ministère de l’Education ne (…)

  • Chiffres interessants sur l’enseignement ; il ne faut pas supprimer de postes
    1er juin 2008 par (Open-Publishing)
    2 commentaires

    J’ai entendu , sur ITV , le pauvre Frederic Lefebvre la voix de l’UMP dire ceci (a peu prés) : "l’enseignement ça ne marche pas , c’est bloqué, les resultats sont nuls" donc, on purge !!
    pas de chance Fred, les chiffres ne disent pas ça , mais alors pas du tout
    Une etude INSEE , mise a jour 2008
    – http://www.insee.fr/fr/ffc/chifcle_...
    Jeunes quittant prématurément l’école
    en%
    FRANCE : 12,3 Allemagne (le sempiternel exemple) 13,9 ITALIE : 20,8
    Moyenne UE : 15,2
    Population (…)

  • ECOLE ET INTERNET
    31 mai 2008 par (Open-Publishing)
    2 commentaires

    Ecole et internet : réaction de Jérome Relinger suite à la remise du rapport « E-educ »
    Mis en ligne : 29 mai La mission d’étude « e-Educ » sur les Technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICE) présidée par Jean Mounet a remis son rapport au ministre de l’Éducation nationale le 21 mai 2008.
    S’il y a un domaine où le choix du Logiciel Libre prend une dimension exemplaire, et où la prescription publique en faveur de l’Open Source a valeur d’engagement vis (…)

  • PAPAÏCHTON, GUYANE, LA POPULATION SOUTIENT LES ENSEIGNANTS
    30 mai 2008 par (Open-Publishing)
    7 commentaires

    GRONDEMENTS DU FLEUVE (ÉCOLES DE LA RÉPUBLIQUE)
    Mardi 3 juin le fleuve grondera encore : la population de Loka et Papaïchton rejoindra la vague de mécontentement de Maripasoula, qu’on se le dise !
    À Papaïchton après une semaine de grève et de fermeture des écoles, , de mouvements de pirogues vers Maripasoula et d’avions vers Cayenne, la population toute entière vote à main levée pour le maintien des fermetures d’écoles jusqu’à ce qu’il y ait suffisamment d’enseignants à la rentrée pour (…)

  • IL N’Y A AUCUNE "SUSPENSION DE L’ACTION"
    30 mai 2008 par (Open-Publishing)
    1 commentaire

    Une intersyndicale des collèges et lycées a appelé, vendredi 30 mai, à "une nouvelle journée de grève le 10 juin" pour la défense des effectifs dans l’éducation nationale. Dans un communiqué commun, le SNES-FSU (majoritaire dans le secondaire), le SNEP-FSU, le Snuep-FSU, ainsi que la CGT et Solidaires appellent "à la poursuite de la mobilisation" et proposent de rejoindre les trois fédérations de la fonction publique – FSU, CGT et Solidaires – qui feront grève et manifesteront, mardi 10 (…)

  • Mobilisation de Parents contre le projet Darcos (Paris 20 ème)
    29 mai 2008 par (Open-Publishing)
    7 commentaires

    Déclaration du collectif des parents d’élèves de l’école maternelle Bidassoa, Paris 20 ème.
    Nous, parents de l’école maternelle Bidassoa à Paris dans le 20 ème, comme dans beaucoup d’autres écoles de France, avons décidé de montrer notre désaccord avec les mesures que compte prendre le gouvernement concernant l’éducation nationale et l’avenir de nos enfants !
    Par cette prise de position nous tenons également à apporter notre soutien aux enseignants qui se battent pour nos enfants et (…)

  • Hosanna pour l’ens. sup. ! ou la dernière Pentecôte du Monde (zaz)
    29 mai 2008 par (Open-Publishing)
    4 commentaires

    On imagine enfin Nicée, c’était en 325, par ce qui s’est passé aujourd’hui d’infini entre Le Monde, Pécresse et l’Esprit Saint.
    Titre du Journal en page Une : « Six « super-campus » vont être lancés, quatre suivront ».
    Phrase d’explication : Valérie Pécresse, ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche, a dévoilé jeudi 29 mai les six projets déjà retenus pour « l’Opération campus ». Il s’agit de faire émerger, à partir des forces existantes, des campus d’excellence qui (…)

  • Pressions sur une directrice d’école
    29 mai 2008 par (Open-Publishing)
    8 commentaires

    Un article lu sur rue89. . _ A diffuser largement
    Pressions sur une directrice d’école interviewée sur Rue89
    Par CHLOÉ LEPRINCE | Rue89 | 29/05/2008 | 00H41
    L’inspecteur d’académie à Paris a-t-il menacé de démettre une directice d’école de ses fonctions parce qu’elle avait parlé à Rue89 ? Mercredi soir, Edouard Rosselet démentait. Or c’est pourtant ce que rapportent plusieurs témoins d’un entretien qui s’est déroulé mardi après-midi dans les bureaux du représentant du ministère dans la (…)

  • Le PCF dénonce la vente à la découpe du CNRS
    29 mai 2008 par (Open-Publishing)
    31 commentaires

    Un an après avoir fait adopter aux forceps la loi LRU, Valérie Pécresse poursuit aujourd’hui son entreprise de démolition avec le démantèlement du CNRS.
    La proposition de la Ministre ne correspond à aucune des exigences de la communauté scientifique. A l’opposé du status quo, les scientifiques exige un outil public performant, capable d’intervenir pour contribuer à répondre aux défis considérables de notre temps.
    Plutôt que d’engager un dialogue constructif avec la communauté (…)