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Ecole-Université

  • Roland Veuillet -10e ARBITRAIRATHON de 1000 km contre la répression anti-syndicale
    10 février 2005 par (Open-Publishing)

    FILLON DOIT APPLIQUER L’ AVIS du Conseil Supérieur de la Fonction Publique. Le Conseil Supérieur de la Fonction Publique (CSFP), s’est prononcé le 25 janvier, pour l’annulation de toutes formes de sanction contre Roland VEUILLET (syndicaliste enseignant muté d’office de Nîmes à Lyon, pour sa participation au mouvement de grève de 2003). Le CSFP, considère en effet que les motifs retenus contre lui « ne sont pas établis ». Depuis deux ans donc, dans l’arbitraire le plus total, un (…)

  • Oui, non ou merde ? La constitution européenne en débat
    9 février 2005 par (Open-Publishing)
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    Beaucoup d’enseignants sont favorables à la construction européenne, par idéal, par culture, peut être aussi par culpabilité (le référendum va tomber entre le 5 et le 12 juin soit au moment de la célébration du débarquement, après la commémoration légitime de la libération des camps : on va donc entendre que l’Europe a été construite pa rréaction au conflit mondial et pour éviter les crimes ce qui justifie toute forme de construction). Doit-on leur jeter la pierre ?
    Expliquons les choses, (…)

  • Vive la mobilisation lycéenne, surtout si elle surmonte ses contradictions
    9 février 2005 par (Open-Publishing)
    2 commentaires

    La mobilisation lycéenne, si elle s’étend, va poser d’infinis problèmes à ce gouvernement. Il est souhaitable que les enseignants éclairent leurs élèves et les familles sur ce que signifie l’introduction du contrôle continu au baccalauréat, principal objet de la colère lycéenne. A l’évidence, c’est la première étape de la suppression du "bac", anomalie française "coûteuse", que l’Union européenne et les "gestionnaires" qui nous gouvernent rêvent de détruire.
    Un "bac" maison n’a aucun sens (…)

  • Le droit de retrait est bien distinct du droit de grève. Il va falloir que Fillon le comprenne
    9 février 2005 par (Open-Publishing)

    La montée des violences dans les établissements scolaires enregistrée l’année dernière (+ 13 % sur un an) ne connaît pas de pause.
    Comme cela était prévisible dans un milieu scolaire "dégraissé" de dizaines de milliers d’adultes, surveillants ou non, la loi sinon du plus fort, du moins du plus violent, devient la règle dans certains établissements du secondaire, la violence s’appuyant sur le comportement de protagonistes en situation de concurrence libre et non faussée.
    L’incapacité (…)

  • Projet de loi Fillon : Déclaration du Secrétaire général de la FSU
    9 février 2005 par (Open-Publishing)

    En reprochant aux enseignants de dire toujours « non » à toute réforme et en parlant de « négative attitude » pour ceux qui contestent le projet de loi Fillon, le Premier Ministre s’est montré particulièrement insultant pour des personnels qui, au quotidien sur le terrain, donnent beaucoup pour faire réussir tous les jeunes et revendiquent les moyens de le faire encore mieux.
    Tout comme F.Fillon, il ignore délibérément toutes les propositions dont nous demandons en vain de pouvoir (…)

  • Journée nationale d’actions des lycéens jeudi 10 février 2005
    9 février 2005 par (Open-Publishing)
    3 commentaires

    Les deux principales organisations lycéennes (FIDL et UNL) appellent à une journée nationale de manifestations un peu partout en France, jeudi, pour protester contre la réforme du baccalauréat, les suppressions de postes, et exiger le maintien des Travaux personnels encadrés (TPE).
    Une manifestation régionale pour Paris et l’Ile-de-France est par ailleurs prévue mardi après-midi dans la capitale. Les lycéens ont prévu de se retrouver à partir de 14h30 place de la Bastille, pour défiler (…)

  • Communique du Syndicat des Personnels de Direction de l’Education Nationale
    4 février 2005 par (Open-Publishing)
    2 commentaires

    Les proviseurs avec nous ! SNPDEN
    Communiqué de presse du SNPDEN
    Aux côtés de l’UNSA, avec les salariés du privé, avec les fonctionnaires, le SNPDEN appelle l’ensemble de ses adhérents à participer aux manifestations du samedi 5 février 2005.
    Face aux imposantes manifestations du 20 janvier, rassemblant plus de 320 000 personnes, et aux grèves massives dans la fonction publique d’État, la seule réponse du gouvernement a été celle de Renaud Dutreil : « je n’ai pas d’argent caché sous le (…)

  • Lycéens : tous à la manifestation contre la réforme Fillon : Samedi 5 février 2005 13h30...
    4 février 2005 par (Open-Publishing)

    Samedi 5 février 2005 13h30 sortie métro Temple et on rejoint la manif à République.
    NON au plan Fillon et la privatisation de l’éducation :
    Le bac devient un « contrôle continu ». D’un lycée à l’autre et d’un lycéen à l’autre, le bac n’aura pas la même valeur ! La sélection sociale est développée : les meilleurs et ceux qui sont dans des lycées riches pourront passer toutes les matières, tandis que les autres devront se contenter d’un « socle commun indispensable », en gros, savoir (…)

  • Victoire pour les étudiants : Bruno Gollnisch enfin suspendu !
    4 février 2005 par (Open-Publishing)

    de UNEF
    Nos associations se félicitent de l’arrêté de suspension à titre conservatoire pris par le Ministre de l’Education Nationale, François Fillon, à l’encontre de Bruno Gollnisch. Après les déclarations du Président de la République, du Premier Ministre, du Garde des Sceaux et du Recteur d’Académie Alain Morvan, cette décision était incontournable.
    Cette mesure, bien que tardive, constitue une victoire majeure pour les étudiants et pour l’université. Le combat contre le négationnisme (…)

  • APPEL A LA MANIFESTATION DES LYCEENS SAMEDI 5 FEVRIER 2005
    3 février 2005 par (Open-Publishing)

    Lycéens : tous à la manifestation contre la réforme Fillon
    Samedi 5 février 2005
    Lycéens : tous à la manifestation contre la réforme Fillon 13h30 sortie métro Temple et on rejoint la manif à République.
    NON au plan Fillon et la privatisation de l’éducation :
    Le bac devient un « contrôle continu ». D’un lycée à l’autre et d’un lycéen à l’autre, le bac n’aura pas la même valeur ! La sélection sociale est développée : les meilleurs et ceux qui sont dans des lycées riches pourront (…)